소년소녀들의 유년시절 학업성취에 대해서 알아보겠습니다.

보통 학업성취에 관한 부분은 그 사주의 길신의 발달여부를 봅니다.
가장 많이 사용하는 것이 정인의 발달여부입니다.

학업성취도가 높은 학생들의 공통점을 보면 90%가 다음 항목에 해당됩니다.

1. 인내심이 있다.

2. 선생님의 말을 잘 받아들이고 그 말에 적합하게 공부한다.

3. 이해력이 뛰어나다.

위의 요소들은 정인과 정관의 발달에 따라서 그 성취도가 높습니다.
이처럼 공부를 잘한다는 것은 직장생활에 유리하다는 것을 알 수 있습니다.

위에서 가장 중요한 것인 인내심입니다.
아무래도 공부를 잘할려면 의자에 앉아 있는 시간이 많아야 하는 것은 당연하기 때문입니다.

학업성취는 결국 자기제어입니다.
욕망을 이겨내는 것이 가장 근본이기 때문입니다.

정인이 사주에 있다면 아무래도 년, 월에 있는 것이 좋습니다.
사주에 정인이 부족하다면 대운에서 10대 시절에 정인운이 오는 것이 가장 나이스한 상황입니다.

정인이 우리에게 주는 혜택은 정말 많습니다.

그 첫번째가 학업성취입니다.

우리는 보통 5세부터 25세까지 공부를 합니다.
대략 20년을 학업에 매진하는 것입니다.

이 기간을 어떻게 보내느냐에 따라서 그 아이의 진로가 결정됩니다.
만약 사주에 정인이 없거나 훼손된 경우라면 어떻게 해야 할까요?

이 경우에는 명학적인 방법과 교육학적인 방법이 있습니다.
명학적인 방법으로는 아이의 이름은 학문에 적합한 이름으로 개명해주는 것입니다.

학업이 끝나갈 무렵에 발전하는 다른 이름으로 재개명 하는 방법이 있습니다.
개명을 통한 방법의 효과는 20%정도입니다.

또 다른 명학적인 방법으로는 아이에게 맞는 풍수를 택해서 이사를 가는 것입니다.
그리고 아이에게 맞는 공부방과 풍수택향을 정합니다.

이 방법을 통한 효과는 30%정도입니다.

마지막으로는 교육학적인 방법이 있습니다.

좋은 스승을 통한 집중학습으로 보완하는 것입니다.
실력이 떨어지는 아이는 과외가 가장 효과가 좋습니다.

적절한 과외선생님을 구하되, 꼭 유명대학 출신보다는 아이를 잘 이끌어줄 선생님을 택하는 것이 좋습니다.
결국 이 부분에도 명학적인 도움이 필요하군요.

아이와 궁합이 맞는 과외선생님을 맞춰주는 것만으로도 큰 효과를 거둘 수 있습니다.
특정 과목만 보는 것이 아니라, 전반적인 학습지도를 맡기는 것이 좋습니다.

이 경우 과외선생님이 부족한 정인의 역할을 하도록 유도하는 것입니다.
이 방법을 통한 효과는 50%~70% 정도입니다.

아이가 초등학교 4학년까지는 어머니가 그 역할을 맡아주셔도 됩니다.

다만 아이와의 궁합이 중요하므로, 서로 잘 맞지 않는다고 생각되면 과감하게 과외선생을 붙여주십시요.
그리고 그 선생님의 학습지도에 따라서 숙제와 학습을 수행하도록 유도하세요.

유명대학교 학생이 아니더라도 아이와 궁합이 맞는 선생님이 중요합니다.

가정형편상 뛰어난 고교성적이였음에도 좋은 대학을 못간 과외선생을 찾으시면 됩니다.

이런 선생님은 큰 비용을 지불하지 않아도 가능한 경우가 많습니다.
직접 협상해 보시기 바랍니다.

자녀를 위한 정말 좋은 팁을 드렸다고 생각합니다.
실제로 위와같은 방법으로 많은 성공을 거두었습니다.